ACTIVIDAD 3: Redes Sociales e Identidad Digital.

Buenas, para cerrar esta ultima práctica grupal me gustaría comentar el debate que realizamos en clase el día de la exposición. Por sorteo salieron dos grupos representados por sus portavoces correspondientes y se escogió un tema al azar para debatir, cada uno en una posición contraria. Los dos grupos fueron "Tormenta de ideas" y "Nativas en la Red" y el tema a debatir fue la edad de entrada en las redes sociales. El grupo de "Tormenta de ideas" defendió con buenos argumentos que en las redes sociales no hace falta tener edad limite si se hace un uso responsable de ellas. Ya que mucha información que circula por ellas es importante y en ocasiones es necesaria. Pero es un habito que puede ser para bien o para mal, este grupo puso el ejemplo del alcohol y el tabaco por mucho control que exista sobre ellos siempre hay menores de 18 años que consiguen acceso a ellos. Por lo que de la misma manera llegaran a utilizar las redes sociales. También argumentaron que se esta perdiendo dinero con las redes sociales, ya que tenemos acceso directo a lo que queremos y es una forma mas fácil de buscar información que si nos compramos una revista o un periódico.
Por otro lado, el grupo de "Nativas en la Red" argumento que si es necesario poner unos limites para las redes sociales en lo referente a la edad de acceso a ellas. Ya que se puede mentir en las redes sobre la edad, por lo que pedían un mayor control sobre ellas, ya sea mediante las autoridades o la creación de una base de datos que registre el DNI de cada miembro que quiera acceder a esa red social. Este grupo puso como ejemplo la conducción en EE.UU o el consumo de alcohol, ya que con 16 años se puede conducir en este país y beber alcohol hasta los 21 esta prohibido. Mientras que aquí en España se puede mentir sobre la edad para las redes sociales aunque con 14 años esta permitido por la ley y conducir y beber bebidas alcohólicas hasta no alcanzar los 18 años esta prohibido.
Ambos grupos llegaron a una conclusión que nos pareció al resto de grupos presentes bastante aceptable, la cual consistía en que no solo depende del niño que acceda y que utilice de manera adecuada las redes sino que se enseñara a los padres el contenido de esas redes sociales. Ya que actualmente un problema grave es que muchos padres las desconocen y prácticamente ni se interesan por lo que hacen sus hijos ahí  Educar a los padres sobre el buen uso y que le enseñen a sus hijos es igual de importante que el que lo sepan los propios niños.

Y esto ha sido todo durante este cuatrimestre en la asignatura de TIC para educación social, esperamos que os hayan gustado todos nuestros trabajos y que hayáis conocido nuevas herramientas, temas, etc. Saludos de parte de  "EL PUNTO DE MIRA".